DIDAKTIK IM DIGITALEN

Interaktive Lern-Werkzeuge und Selbstlernmaterialien & zeitgemäßes Lernen

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Ihre Expert:innen für dieses Seminar

Matthias Melzer
Matthias Melzer
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Sarah Melzer
Sarah Melzer
Ihre Expertin für Politische Bildung & Fotografie, Expertenseite »
Richard Höhne
Richard Höhne
Ihre Experte für Medienpädagogik & Politische Bildung, Expertenseite »

Zielgruppe

Studierende
Multiplikator:innen
Lehrer:innen
Berufstätige
Jugendliche
Junge Erwachsene
ab 12 Jahren
Für Gruppen bis 25 Personen

Format

Seminar
Vortrag
Online-Seminar

Dauer

Tagesseminar
2-Tages-Seminar
Wochenseminar
90 Minuten
individuelle Anpassung auf Anfrage möglich

Beschreibung

In diesem Kurs lernen Teilnehmende Kennzeichen und Merkmale, Chancen und Risiken digitaler Didaktik und Methodik (sowie Schnittstellen zu klassischen didaktischen Methoden) kennen. Sie erproben aktiv mediale und digitale Technologien und Systeme zur Unterstützung der Bildungsarbeit anhand selbst gewählter Beispiele aus ihrer Praxis. Dabei wird spielerisch die Grundlage zur Erstellung interaktiver Lernmaterialien zum Einsatz in Seminaren, Workshops und Vorträgen vermittelt. Der zweite Fokus liegt auf der Erstellung von Selbstlernmaterialien zur Förderung des selbständigen Lernens.

Kurzgliederung

  • Didaktik im Kontext von Ziel, Inhalt und Methode

  • Digitale Didaktik - Merkmale, Chancen und Risiken

  • Mediale und digitale Technologien und Systeme

  • Didaktik digitaler Lernbausteine & Gamification

Methoden und didaktischer Ansatz

interaktiver Erwerb technischen Sachwissens,  interaktiver Vortrag, Präsentieren, Reflexion, Übungsaufgaben, praktisch Anwendung

Lernziele

Die Teilnehmenden

  • erkennen didaktische und methodische Grundlagen und sind in der Lage verschiedene Konzepte inhaltlich, methodisch und zielgruppenspezifisch zu bewerten
  • Können zielgruppenbezogene pädagogische Prozesse mit digitalen Mitteln planen und mithilfe unterschiedlicher Werkzeuge technisch-didaktisch umsetzen

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